Primer Propuesta 2017: " Libros y Pantallas: la lectura de cuentos en los inicios de la alfabetización"
Las llamadas Tecnologías de la Información y Comunicación Social (TICS) están incorporadas en la vida social y en el mundo cultural de los niños y las niñas promoviendo la interacción y la generación de nuevos modos de conocer, de comunicar y de socializar. Al ingresar al Nivel Inicial los estudiantes portan experiencias ricas y variadas en torno a estas tecnologías y los espacios educativos se constituyen en un ámbito propicio para capitalizarlas, permitiendo profundizar el conocimiento de tales recursos, la exploración del medio e ingresar a la alfabetización inicial, en el marco de una experiencia educativa mediada por TIC.
En este sentido, los docentes participantes podrán recorrer y conocer otros modos de pensar las prácticas de enseñanza de la lectura a través de múltiples soportes y lenguajes desde la perspectiva socio-cultural de la enseñanza.
Destinatarios: - Docentes de Educación Inicial sala de 4 y 5 años. --------- Formato del dispositivo: Taller--------- Modalidad: Semipresencial--------- Horas que certifica: 50 Horas |
Condiciones para recibir la acreditación final: Asistencia a los 2 encuentros presenciales |
Inscripción web:
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Capacitacion/PresentacionWeb.php?Id=173
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