Este año por primera vez fuimos una de las Bibliotecas elegidas por estudiantes de Bibliotecología de la UNC para realizar sus Prácticas

El estudiante de bibliotecológía de la Universidad Nacional de Córdoba, Matías Ezequiel Chiappero realizó su Práctica pre profesional con una Permanencia de cien horas en nuestra institución, a través de un acuerdo entre la Biblioteca Provincial de Maestros y la Escuela de Bibliotecología.

Desde el día 1/9/2019 al 1/11/2019 el estudiante de tercer año realizó tareas integrales en este Centro de Información con el acompañamiento de nuestro bibliotecario referente Rodrigo M. Chaves, entre las que podemos describir las siguientes:

. Procesos Técnicos. Inventario: sellado, registro en Libro de Inventario. Más de cien libros.
                                     Catalogación: carga en Aguapey. Más de cien libros.
                                     Clasificación Construcción de números de clasificación con Tabla CDU Clasificación Decimal Universal y términos de indización para libros específicos del Área Educación, Pedagogía, Didáctica, Enseñanza/aprendizaje, Lectura, etc. Según Lista de Términos controlados de la Biblioteca Nacional de Maestros.
                                     Catalogación de publicaciones periódicas. Trabajo de Analíticas con software Aguapey.
. Atención al Público. Referencia. Búsqueda de material en catálogo y estantería para satisfacer demanda de usuarios.
                                      Guía en visitas de escuelas de nivel inicial, primario y medio. Recepción de grupos de estudiantes. Presentación del Espacio. Acompañamiento con lecturas en voz alta. Proyección de cortos literarios en el Auditorio Cine. Juegos de palabras con niños y jóvenes.
. Circulación.   Registro de préstamos manuales y automatizados.
. Conservación. Reparación de libros.
                             Encuadernación. Participación en taller de encuadernación de libros de hojas sueltas.
                             Expurgo de libros obsoletos según criterio de manual de procedimientos interno de la Biblioteca. Y selección de libros repetidos para donarlos a otras bibliotecas.

El estudiante próximo a recibirse cumplió con todas las actividades propuestas. Demostró interés e entusiasmo. Realizó autoevaluaciones en todo el proceso de su práctica. Sugirió ideas que puede implementar la biblioteca, según algunas de los conceptos aprendidos en asignaturas de la actual carrera que cursa. Fue puntual en cuanto a los horarios de ingreso y egreso. Respetuoso en su desempeño.
Fue un aporte muy valioso su mirada bibliotecológica al contexto actual de nuestra Biblioteca, que contribuyó a analizar su situación actual e interpelar su nivel de buen funcionamiento.

La Permanencia fue muy positiva. Esperamos seguir articulando con la Biblioteca Provincial de Maestros y la Escuela de Bibliotecología de la UNC estas Prácticas en la Carrera que permite sumar experiencia en el sector.

Este año trabajamos durante doce jueves en la hermosa Biblioteca Escolar de la Escuela Sargento Acosta

En un proceso pensado junto a docentes, bibliotecaria y directivos de la Escuela Sargento Acosta de Estación Caroya, nuestra institución llevó a cabo en este semestre el Proyecto de Acompañamiento a la Biblioteca Escolar.

Con un grupo de diez alumnos y alumnas de segundo ciclo, todos los miércoles realizamos prácticas de Lectura, Escritura, Juegos literarios, Clasificación e Indizado de libros y muchas charlas acerca del universo de las Bibliotecas.

El año que viene, 2020, seguiremos acompañando a esa comunidad educativa en este habitar el aula destinada a la Biblioteca Escolar, aportando nuestros saberes y experiencia en la construcción del espacio e invitando a toda la comunidad educativa a apropiarse de éste, con la gran predisposición  que manifiestan las autoridades del colegio, en el la persona de su Vicedirectora, Blanca Rodriguez, que siempre nos acompañó este año.

Durante el proceso fuimos contruyendo un afiche colectivo, con la idea de Qué es una Biblioteca y cómo queremos que sea

Lecturas en ronda todos los jueves: León de Biblioteca, El extraño negocio del señor Trapani, Los cuentos del Capitan, El escondite de las Ganas, La increible historia del niño comelibros, Una bebida  el(hada), entre otros

Juegos Literarios en cuatro jueves de la mano de nuestra amiga Paula Rossi de "Te cuento otro? Cuentacuentos itinerante"

Construímos los Marbetes para los libros de Cuentos de la Biblioteca con máquina de escribir Olivetti, y además escribimos muchas otras cosas con sus teclas, poemas, acertijos, cartas...

Dieciseis docentes aprobaron el curso "El Rol de la Mujer en la Literatura para niños y jóvenes. Mujercitas, eran las de antes?"

Las asistentes al Conversatorio organizado junto al Área de Lengua del Ipem 165 y el Grupo Postales de Pitwick, además realizaron Propuestas Didácticas para abordar con perspectiva de género la Lectura y potencialidades de a Literatura en el aula y la escuela.

A partir de la Lectura obligatoria del libro de Graciela Beatriz Cabal ("Mujercitas eran la de antes? y otros escritos".- Buenos Aires: Sudarmericana, 1998) y de lo vivenciado en la Jornada Presencial el pasado 10 de setiembre (ponencias de editoras Barbara Couto, Karina Fraccarolli y Liliana Moyano; y la ilustradora Raquel Cané), las docentes que completaron el curso en su modalidad no presencial realizaron interesantes trabajos de secuencias didácticas de diversas temáticas:

- Ficción, Cuento Realista y No Realista, Fantástico y Maraviloso, Novelas: El rol de la mujer en la literatura.
- Círculos de Lectura desde el área Geografía.
- Círculo de lectura crítica alrededor de los cuentos maravillosos: “El topo y la niña”, “La Bella y la Bestia”, “La bella durmiente”
- Secuencia "En este mundo niñas y niñas viviremos juntos", para trabajar en segundo ciclo de Educación Especial.
- Taller de Cine debate y creación audiovisual para prevenir la violencia de género.
- Exploraciones bibliográficas, Círculos de Lectura e Indagaciones entre estudiantes de nivel superior.
- Rol de la mujer en la historia y obra de Graciela Cabal.
- Análisis de la igualdad y desigualdad de género en la localidad de Sarmiento
- Taller de Lectura y Escritura con Perspectiva de Género

Con esta capacitación nuevamente volvemos a sumar un espacio más de formación, debate, intercambio y sensibilización en el marco de la E.S.I para docentes, mediadoras y bibliotecarias, con la certeza de que la Literatura y su análisis es un lugar y un vehículo con grandes posibilidades, como lo señala el documento de Linealimientos Curriculares para Educación Secundaria:

"La lectura de obras literarias de tradición oral y de obras literarias de autor, para descubrir y explorar una diversidad de “mundos” afectivos, de relaciones y vínculos interpersonales complejos, que den lugar a la expresión de emociones y sentimientos. 
 La lectura de libros donde se describa una diversidad de situaciones de vida de varones y mujeres y se trabaje la complejidad de sentimientos que provoca la convivencia."

A partir del este mes de diciembre las participantes del curso pueden retirar sus certificados oficiales en el primer piso del Ministerio de Educación de la Provincia. Santa Rosa 751. Ciudad de Córdoba.

Veintiún docentes aprobaron el Curso "Títeres como recurso pedagógico"

Se trató de una capacitación planificada desde nuestra Biblioteca y la docente y titiritera Alejandra Piedrabuena quién durante cuatro encuentros presenciales introdujo a las asistentes en la historia de arte titiritero, las técnicas de manejo, y recomendaciones y reflexiones entorno a las potencialidades de esta disciplina en el aula, siempre desde el respeto al Arte que ésta representa.

Las docentes que realizaron la capacitación también diseñaron Secuencias Didácticas para trabajar desde los Títeres diversos contenidos escolares de nivel inicial y primario, que fueron revisadas por la capacitadora para observar el cumplimiento con el espíritu del taller.

También las docentes participantes crearon e interpretaron obras de títeres en el último encuentro presencial, generando funciones que fueron vistas por todo el grupo en una instancia práctica necesaria y evaluada como muy positiva.

Una de las lecturas pedagógicas recomendada en la capacitación fue:

Títeres en la escuela / Hugo Villana .- Ed. Colihue

Desde la Biblioteca estamos felices de haber brindado este espacio de formación y contribuir al rescate del arte titiritero como herramienta en el proceso de enseñanza y aprendizaje en nuestras escuelas.

Recordamos a las docentes que aprobaron que en los próximos días sus certificados podrán ser retirados en el Ministerio de Educación, Santa Rosa 751, Área Certificados.

Agradecemos muy especialmente la colaboración y el acompañamiento del maestro titiritero cordobés Enrique Di Mauro.

19 momentos en fotos de la 3er Feria del Libro Infantil de Colonia Caroya. Casi 500 personas disfrutaron del Juego y la Lectura

Por tercer año consecutivo las Bibliotecas públicas y populares de Colonia Caroya apostamos a mostrar en una tarde, gran parte de lo que hacemos durante todo el año. Siempre articulando con Promotoras de la Lectura de la región, con áreas del municipio y grupos culturales, pudimos generar movimiento en gran parte de la comunidad, especialmente en familias con niños y niñas que se apropiaron del espacio de principio a fin.

Te mostramos en estas imágenes parte de lo vivido y disfrutado, junto a organizaciones amigas, vecinos y vecinas de Colonia Caroya, Jesús María, Sinsacate, Vicente Agüero, Monte Cristo y Sierras Chicas.

El año que viene te esperamos en la cuarta edición

VIAJA PALABRA con su CAJA MÁGICA

ANALÍA JUAN y su Carla "Beneficios Colaterales de la Lectura"

Caldero de Cuentos desde Monte Cristo

La amiga Luisa Visintini con su abecedario y vocabulario de Lenguaje de Señas. Extraordinario

STAND DE LIBRERAS Y ESCRITORES: Luz Intensa, Libros de Claudia, Chirimbote/Sudestada, La Libelula, Pido Gancho, Volá Pedro y Pico de Tinta

TALLER a cargo de la profesora Alejandra Forgiarini

JUEGOS de EDUCACIÓN VIAL a cargo del Área Municipal de Tránsito

PASEO SENSORIAL de Biblioteca Municipal Filomena Rossi

OBRA "NAZARIO, EL GURÍ DEL MONTE", teatro y danza a cargo del GRUPO PIE PLANO de Córdoba Capital

NARRACIONES Y CANCIONES a cargo de MARCELO GUERRERO de Saldán

Alimentación saludable, Equipo Paicor

PRESENTACIÓN DEL LIBRO "MIMOSOS" de Leandra Pressacco

MUESTRA "ESTÁ EN JUEGO" de Néstor Enriquez, Sinsacate

Conocé el Programa de la Tercer Feria del Libro Infantil de Colonia Caroya

Nuevamente la propuesta colectiva aúna a muchas instituciones y actores sociales que promovemos la Lectura para la Infancia en nuestra región.
Charlas, espectáculos con la palabra, proyecciones, muestras, juegos interactivos, exposición y venta de libros son los principales atractivos de esta tercera Feria del Libro Infantil.

16,00 hs. Apertura 
- Librerías  especializadas en Literatura Infantil y Juvenil. Muestra y venta de libros
- Kermés de Juegos Literarios
- Muestra:  Escenas  escultóricas  “ Está en Juego” de Nestor Enriquez
- Caja Mágica, funciones de teatro en miniatura permanentes a cargo de Cintia Morales y Santiago Alassia.
- Cine. Cortos audiovisuales literarios a cargo de Agraria Cine.

Juegos
- Paseo Sensorial  de Biblioteca Filomena Rossi.
- Juegos tradicionales con Volvé a lo Simple y Biblioteca Filomena Rossi.

Prevención
- Circuito de Transito
- Prevención de la salud.
- Alimentación saludable

Charlas y Presentaciones
- 16, 45hs: Charla  “Beneficios Colaterales de la lectura” a cargo de Analia Juan
- 17,30: Charla para  familia El arte de leer a los más chicos  y  Presentación del Libro MimOsos  para niños de 2 a 5 años a cargo de Leandra Pressacco
- 18,30 Narraciones con Marcelo Guerrero
- 19,30  Obra Nazario a cargo del grupo cordobés Pie Plano.

Toda la actividad es con entrada libre y gratuita, y se desarrolla a lo largo de la Avenida San Martín entre calles 37 y 35.
En caso de lluvia se traslada al Salón Chico del Club Agraria.

Dieciocho docentes aprobaron el Taller "Leer, escribir, hablar. La importancia de la ortografía en la comunicación"

Con esta capacitación nuestra Biblioteca acompañó la sexta edición del Certamen de Ortografía zonal  para nivel primario que organiza todos los años el Rotary Club de Colonia Caroya.

Brindado por las profesoras Lucila Boffi Lissin, Alejandra Piedrabuena y Sonia Dolivo, desde la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa se otorgó la certificación de 20 hs reloj a las docentes que asistieron a dos jornadas teórico prácticas de formación, debate y reflexión, realizaron en función de ello secuencias didácticas que fueron propuestas en el aula y acompañaron a sus estudiantes al concurso que tuvo lugar en pasado 17 de octubre en Casa de la Cultura y la Historia del Bicentenario. 

En cuanto al concurso, el primer puesto fue para Lucas Tauro, del C.E. Gendarmería Nacional, y Lucía Jara, del Colegio Ntra. Sra. del Huerto.

En el desempate, Lucas Tauro se llevó el título y una computadora.

El segundo puesto fue para Lucía Grande, del C.E. Manuel Belgrano, y el tercero quedó para Francina Curto Theaux, de la Asociación Educativa Pío León.

Todos los asistentes fueron reconocidos por la organización y recibieron diferentes obsequios para sus colegios.

La capacitación docente se realizó por primera vez en la historia del Concurso y fue propuesta por el equipo organizador en pos de intercambiar experiencias y miradas entre pares para contribuir a una mayor equidad en los resultados de las evaluaciones entre las diferentes instituciones educativas. Objetivo que se ha alcanzado parcialmente en este proceso.

Recordamos a las docentes que sus certificados estaría próximamente en Santa Rosa 751, primer piso, Área Certificados.

Actividad de literatura y cine debate con los coles Pío León y Bonoris

El pasado miércoles recibimos a dos cuartos años de los secundarios de Colonia Caroya para realizar una jornada de reflexión y debate en torno a la película "Él me nombró Malala", film documental que retrata la vida de la joven pakistaní referente mundia de la lucha por el derecho a la educación y premio nobel de la paz.

Articulando con las docentes Helen Otero y Ana Fantini, propusimos a jóvenes de la Institución Educativa Pío León un taller de lectura de Poesía de mujeres árabes y libros de Eduardo Galeano, para luego construir susurradores y recibir a estudiantes del colegio Bonoris que llegaron luego a ver la película.

Tras la culminación de la proyección los y las estudiantes generaron y coordinaron el debate entre todos y todas reflexionando con su propia voz acerca de su rol de jóvenes ciudadanos, el derecho a la educación, la búsqueda de la igualdad, el presente, el futuro. 

Tras una intensa y creemos que provechosa jornada, compartimos con docentes y estudiantes la posibilidad de seguir trabajando y habitando la Biblioteca en 2020 con ambas instituciones educativas.

Nuestra Maratón... Así fue nuestra participación en la 17ma edición de esta movida lectora nacional

La última semana de setiembre fue de mucho movimiento lector en las comunidades educativas del país. Con la primavera llega también, desde hace ya diecisiete años, la fecha en que los procesos de promoción de la lectura en las escuelas y centros comunitarios que se realizan desde cada aula, cada biblioteca, cada docente, cada familia o cada comuna o municipio, se potencian y dan testimonio público en la llamada Maratón Nacional de Lectura.

La fecha dispuesta por la Fundación Leer, este año fue el día 27 y tuvo el lema "Leer para otros es llevar más lejos la lectura”. En ese marco nuestra Biblioteca Pedagógica participó toda las semana articulando con otras cuatro instituciones. La maratónica semana fue la siguiente:

•  Martes 24 asistimos a la escuela primaria Mariano Moreno de Puesto Viejo, invitados por su bibliotecaria escolar. Allí junto a "Te cuento otro? CuentaCuentos Itinerante leímos y jugamos con las palabras a más de 110 niños y niñas y sus docentes. Además la escuela organizó dos jornadas más de lecturas dentro y fuera de la institución.

• Miércoles 25 llevamos a la narradora Karina Filoni a la escuela Ipet 412, coordinando con el área de Lengua de ese colegio secundario, que por primera vez armó la Maratón de Lectura. En ambos turnos brindamos un espectáculo de narración y música para todo el alumnado, más de trescientos jóvenes disfrutaron del espectáculo Cuentos Jugados.

• Miércoles 25 también recibimos a 70 niños y niñas de sala de cuatro del Jardín San Martín con quienes recorrimos y disfrutamos de nuestra Biblioteca y Biblioteca Popular La Bicicleta de la mano y la voz de Karina Filoni yTe cuento otro?.

• Jueves 26 recibimos al igual que el miércoles al Jardín de Infantes San Martín, esta vez a 70 niños y niñas de la sala de 5, con la animación de MelusaMusa y Te cuento otro?

• Viernes 27 realizamos un taller animación y cine con los primeros grados de la Escuela Manuel Belgrano alrededor del universo de los Libros Albumes, un trabajo planificado junto a la docente Sonia Valdez y el acompañamiento de MeslusaMusa y Te cuento otro?

Así vivimos nuestra maratón. Leyendo cuentos, relatos, poemas, historias a más de 600 estudiantes y docentes de los tres niveles educativos jugando y conociendo grandes autores y autoras como Graciela Cabal, María Teresa Andruetto, Adela Basch, Keiko Kasca, Ana María Shua, entre muchos y muchas otras.

Desde nuestra institución sabemos que la Promoción de la Lectura no consiste en un evento anual solamente, sino que esta fecha debe ser una actividad más de todo el proceso permanente que realizamos cada día, cada hora en las escuelas argentinas. Por eso celebramos tantos proyectos e ideas permanentes que se concretan desde el aula o la biblioteca a cada momento.

Seguimos leyendo a otros y dando de leer cada día.

Nota: si participaste con tu escuela de la Maratón no olvides completar el formulario "Nuestra Maraton" para dar testimonio de tu experiencia y también participar del sorteo que realiza Fundación Leer el próximo 25 de octubre: 

https://maraton.leer.org/Inscribite/Inscripcion?utm_source=perfit&utm_medium=email&utm_campaign=Registrados%20-%20Nuestra%20Marat%C3%B3n%20(reenv%C3%ADo)