martes, 6 de diciembre de 2016

Beneficiarios del sorteo de la 14a. Maratón Nacional de Lectura

Por estos días nuestra Biblioteca Pedagógica se complace en obsequiar a los estudiantes, niños y niñas que participan de las propuestas y los espacios de promoción de lectura, libros de Literatura Infantil nuevos que fueron donados por Fundación Leer.

Tras la participación de la biblio en la Maratón Nacional de Lectura, el pasado mes de setiembre, tuvimos la excelente noticia de que fuimos sorteados para que más de 100 libros lleguen a las familias de la comunidad.

En diferentes actos hemos repartido libros al Taller Literario  Infantil "Barriletes en Vuelo", al Coro de Niñ@s de la Universidad Popular, a los usuarios de la biblio y al Jardín de Infantes de Tronco Pozo.

Gracias Fundación Leer!





domingo, 13 de noviembre de 2016

Visita de Cuarto Año del Ipetym 69 Anexo: "El Escondite de las Ganas" y "No Nos da lo Mismo!"

El pasado 29 de octubre visitaron la Biblio las y los estudiantes de cuarto año de la escuela técnica de Colonia Caroya. Compartimos la lectura del libro "El Escondite de las Ganas" de Jonas Ribeiro,
allí al panadero tenía ganas de hacer panes más deliciosos y livianos,
la costurera tenía ganas de estudiar moda en parís,
el piloto de avión tenía ganas de ser astronauta,
la telefonista tenía ganas de ser locutora de radio,
el pianista tenía ganas de tocar en una orquesta,
la bióloga tenía ganas de vivir en la Selva Amazónica...

luego charlamos de eso, y de esa gente que va por más y nada les da lo mismo.

Estas son algunas de las cosas que a los chicos y las chicas de cuarto año "No les da lo mismo":

"No me da lo mismo dejar algo incompleto que completarlo"
"No me da lo mismo compartir con un compañero que con un amigo"
Lorena: "No me da lo mismo el avance sobre la educación pública y el ataque constante a ella"
"No me da lo mismo compartir con familiares que con amigos"
Germán: "No me da lo mismo hablar un tema por teléfono que hablarlo en persona"
Rodrigo: "No me da lo mismo auto que bicicleta"
Pablo: "No me da lo mismo que alguien pague por los errores de los otros que por los propios"
Gabriel: "No me da lo mismo hablar con un desconocido que con un conocido"
Yair: No me da lo mismo dejar algo incompleto que dejarlo terminado"
"No me da lo mismo decir que hacer"






viernes, 11 de noviembre de 2016

Capacitación: Imágenes que invitan a re-mirar la cotidianidad en la escuela secundaria


Equipo de Trabajo:
-Coordinación del dispositivo a cargo del equipo: Programa “Aprendizajes entre docentes y escuelas” y Biblioteca Provincial de Maestros.
-Docentes a cargo de la capacitación: Prof. Marcela Alejandra Rosales e integrantes del equipo de investigación de la UCC-Facultad de Educación
En todas la BP en forma conjunta con los referentes de cada BP: En la BP Bell Ville Prof. Mabel Alonso, En BP Río Primero Prof. Gloria Ruatta, BP Villa Dolores Prof. Alejandra Nieto, BP San Francisco Prof. Claudia Demarchi, BP Morteros Prof. Norma Cerutti, BP Río Tercero Prof. Juan Carlos Ramos, BP Río Cuarto Prof. Ana Tabasso, BP Colonia Caroya Prof. Rodrigo Chaves,

Consultas: bpmuestra@gmail.com
Equipo de Capacitación - Santa Rosa 751 1° piso. Teléfono: 0351 - 4462400 interno 1018 - correo electrónico: consultas.spiyce@me.cba.gov.ar

martes, 1 de noviembre de 2016

Capacitación para el rescate y difusión de los autores cordobeses en las Bibliotecas



Ejes del Taller:

Desarrollo de colecciones.   Características de la colección local.  Finalidad de la colección local.  Recomendaciones de UNESCO.

Colección de autores cordobeses.  Acciones para dar a conocer la colección local a la comunidad.   Control de autoridades.

Equipo de Trabajo: 
-Coordinación del dispositivo a cargo del equipo: Biblioteca Provincial de Maestros. Santa Rosa 751. 2° Piso. TE: 0351-4332393. Coord. Prof. Fátima Serione 
- Docentes a cargo de la capacitación: Mgter. María Carmen Ladrón de Guevara Bib. Elvira Noemí Houriet

Consultas: Equipo de Capacitación - Santa Rosa 751 1° piso. Teléfono: 0351 - 4462400 interno 1018 - correo electrónico: consultas.spiyce@me.cba.gov.ar

miércoles, 19 de octubre de 2016

Taller de Arte: Recuperación de obras y autores como estrategia de la enseñanza

El pasado jueves 13 de octubre nuestra Biblioteca recibió al Taller de Capacitación Docente coordinado por las profesoras Celia Pecini y María del Carmen Martinto del Área de Artes Visuales de la Biblioteca Provincial de Maestros.

Veintiséis docentes participaron en dinámicas que permitieron leer, reconocer y valorar obras de arte y conocer autores y contextos históricos para desarrollar la capacidad de ser espectadores activos.

Compartimos algunas imágenes de la jornada:




sábado, 8 de octubre de 2016

Este Jueves 13/10, nueva jornada de Capacitación en Colonia Caroya: La Recopilación de obras y autores para la enseñanza de la Educación Artística

La recopilación de obras y autores como estrategia de enseñanza en la Educación Artística

Este jueves 13 de octubre, de 8,30 a 12,30 hs en Biblioteca Pedagógica Colonia Caroya, Av. San Martín 2224 (planta alta del Club Juventud Agraria)

El curso propone una experiencia diferente sobre la práctica de las artes en el ámbito escolar a través del contacto y la convivencia con las obras y sus artistas. Esta actividad permitirá también fortalecer en los docentes los vínculos con otras áreas del conocimiento, promoviendo otros modos de lectura de la realidad circundante. El contacto directo con las producciones artísticas y sus autores les permitirá a los docentes vincularse con la construcción del pensamiento divergente y creativo pudiendo ser intérpretes y constructores del proceso que conforman la proyección de toda obra del artista.
Por otro lado, la propuesta toma en cuenta que el acceso a la bibliografía sobre material artístico es poco frecuente en la práctica escolar, por la dificultad de encontrar en las instituciones escolares dicho material, especialmente por su elevado costo. Además, las recopilaciones sobre la vida y obra de los artistas locales que llevan a cabo su tarea en la Provincia de Córdoba son escasas. En función de esta situación, urge promover una recopilación desde el espacio escolar que contenga una realización artesanal y directa de las producciones y de las trayectorias de artistas que forman parte de la sociedad cordobesa. En este aspecto resulta importante el trabajo conjunto con la biblioteca de las escuelas que se transforman en el espacio de reservorio y consulta permanente de las recopilaciones de artistas locales que se realizan en la institución a través del espacio curricular de Educación Artista.

Características del dispositivo de capacitación:
Para Todos los Niveles
Destinatarios: - Docentes - Bibliotecarios de Educación Inicial, Primaria y Secundaria y museólogos.

Formato del dispositivo: Taller
Modalidad: Semipresencial
Horas que certifica: 20 Horas
Condiciones para recibir la acreditación final: Asistencia al encuentro presencial.
Aprobación de la evaluación final: presentación del proyecto de recopilación en versión digital.
Actividades previas al encuentro presencial: Los Docentes deberá concurrir con la lectura previa del Diseño Curricular de Educación Artística, correspondiente al curso y ciclo en el que se desempeña.

Contenidos:

Apreciación de producciones propias, la de los pares, artistas regionales, nacionales y del mundo como medio de expresión y comunicación.
-Colaboración en la conservación del patrimonio cultural heredado.
-Valoración de distintas manifestaciones estéticas y culturales, a partir de la comprensión de las relaciones entre la función de la imagen y las características de cada cultura o clase social.
-Reconocimiento de analogías y deferencias en producciones visuales de artistas contemporáneos relacionados con las respectivas estéticas.
-Reconocimiento y valoración de la trayectoria de artistas locales y profesionales de las artes visuales.
-Contextualización histórica y sociocultural de artistas y obras de las artes visuales.
-Análisis y realización de producciones e intervenciones visuales en espacios públicos.
-Acercamiento de los docentes a una experiencia estética.
-Actividades para desarrollar su capacidad como espectadores activos y constructores del patrimonio cultural.
-Lectura de obras.

Foto: Muestra montada este año durante la Capacitación en Biblioteca Pedagógica de Río Cuarto

martes, 27 de septiembre de 2016

Maratón Nacional de Lectura: "El Procedimiento"

El pasado viernes 16 de octubre en todo el país más de 5 millones de argentinos y argentinas celebramos la Lectura en la 14ta. Maratón Nacional.
Nuestra biblioteca participó llevando la obra "Kafka. El Procedimiento" de la compañía "Teatro de Ilusiones Animadas" a dos escuelas de nivel medio de Colonia Caroya.
Las funciones fueron destinadas a estudiantes del C.O del Ipet 69 anexo y el Ipem 165, quienes al finalizar debatieron con los artistas acerca de la vida y obra de Franz Kafka y sobre cuestiones que dispararon la novela "El proceso" y el cuento "La Metamorfosis", resaltando la importancia de conocer y vivenciar un arte "mucho más profundo" del que ofrece el mercado cultural.

Sobre "Kafka. El Procedmiento"
Sinopsis argumental “El Procedimiento” (micro-animación de relatos literarios) es un espectáculo compuesto de tres momentos basados en los universos poéticos de Julio Cortázar y Franz Kafka. Cada movimiento, cada gesto, cada miniatura, cada objeto, es amplificado por la intimidad que se establece con el/la espectador/a. El desafío es cristalizar la acción del lenguaje literario en lenguaje escénico, tomando relatos del libro de cuentos “Bestiario” y la novela “El Proceso”.

 Microanimación de relatos literarios
 Ficha técnica y artística  Tiempo de montaje: 60 min. Tiempo de desmontaje: 40 min. Público: Jóvenes y adultos. Duración total: 1 hora. Cantidad de espectadores: hasta 40, según las disposición del espacio.

Para contactar: En Facebook "Teatro de Ilusiones Animadas" - Tel: 0351 152405933



El Procedimiento en Ipet 69


El Procedimiento en Ipem 165



viernes, 23 de septiembre de 2016

Ciclo de Cine Participativo "Consumos"


El Ciclo es Co-organizado por la Universidad Popular de Colonia Caroya (con la colaboración de nuestra Biblioteca Pedagógica) y al Área de Consumos Problemáticos del Municipio, en el marco de un Plan de Intervención Socio-Educativa sobre Consumos Problemáticos.

Fundamentación;

En la actualidad los objetos parecieran tener supremacía sobre los sujetos. Todo se encuentra al alcance de los individuos, posible de ser mirado, de ser consumido. De esta manera el consumo de sustancias no es más que otra expresión de otros objetos de consumo parte de cada cultura. Esto hace que la pauta a trabajar sea la de la relación entre el objeto y sujeto, cultura y pautas de consumo y la relación que se desprende de estas dos, consumo responsable, consciente e integrado a la realidad mayor del sujeto y consumos problemáticos, reactivos, y basados en síntomas del malestar de nuestra época.

Desde el Programa de Acompañamiento a las Trayectorias Educativas (PATE) y el área de Consumos problemáticos se han en lo que va del año demandas por parte de instituciones educativas de nivel medio y de padres de adolescentes y jóvenes, sobre situaciones asociadas al consumo de drogas. Estas situaciones son las que motivan esta intervención desde un contexto mayor, el colectivo comunitario regional.

Para cual entendemos que el arte, conforma una economía simbólica y de acceso colectivo a la comunidad de mayor equidad e igualdad. Puntualmente consideramos que la producción cinematográfica, posibilita un acceso masivo a todos los sujetos que conforman diferentes patrones culturales y posibilita reflexionar acerca de prácticas y discursos asociados al consumo.

Objetivo General:

• Sensibilizar y visibilizarlas diferentes pautas de consumos de nuestra cultura regional. 
• Generar un espacio de encuentro y expresiones artísticas no hegemónicas, donde se vehiculice las diversidades culturales juveniles de nuestra comunidad.

Objetivos Específicos:

• Visibilizar y discriminar los diferentes tipos consumos, a través del cine como herramienta pedagógica.
• Problematizar ciertas prácticas de consumos en la vida cotidiana en nuestra comunidad. 
• Rescatar aquellas expresiones artísticas no visibilizadas en nuestra comunidad, articulando con los diferentes escenarios donde transitan los jóvenes.
• Favorecer la apropiación del espacio público posibilitando la inclusión participativa a partir de pautas de encuentros de mutuo cuidado colectivo.

Beneficiarios:

La convocatoria está realizada a la comunidad en general. Debido a las diferentes prácticas y responsabilidades, decidimos trabajar con diferentes grupos etarios, dividiendo la población en general en cuatro grupos: 

Adultos (padres y docentes) 
Jóvenes adultos (de los 21 a los 35 años aproximadamente)
Jóvenes adolescentes (de 15 a 21 años)
Adolescentes (de 11 a 15 años). Con esta población se prevé trabajar en las instituciones educativas.

Localización Física:
El proyecto se realizará en la Casa de la Historia.

Plan de Acción:
Conjuntamente PATE, Área de Consumos problemáticos, la Biblioteca Pedagógica, en conjunto con otros actores interesados (Consejo de Deliberante Juvenil, espacios curriculares de nivel medio interesados en problematizar la temática, entre  otros) llevaremos a cabo un ciclo de cine-debate y sensibilización, asociados a las conductas  consumistas, el desarrollo de las culturas de consumos, y su vínculo con el abuso de drogas. El ciclo se incluye dentro de un proyecto articulado con  los actores ya nombrados, enmarcado en un proyecto de promoción de estilos de vida saludables y prevención de consumos problemáticos de sustancias.





martes, 13 de septiembre de 2016

Círculo de Lectura Pedagógica en Colonia Caroya: "Leer el Mundo" / Michèlle Petit



Lectura compartida en voz alta de un libro sobre pedagogía.
En esta oportunidad leeremos “Leer el Mundo” de la antropóloga francesa Michèle Petit, ensayo que nos indaga en cuestiones como: ¿Para qué sirve leer? ¿Por qué leer hoy? ¿Por qué incitar a los niños a que lo hagan? ¿Qué relación puede haber entre las páginas y las pantallas? ¿Cómo transmitir el gusto por la lectura y las prácticas culturales?... Narrando experiencias entre libros y palabras para desmontar prejuicios culturales y revelar el acto de leer como la creación de un mundo más habitable…
En el Círculo de Lectura incorporaremos nuevos contenidos y saberes, reflexionaremos, intercambiaremos experiencias y visiones a partir de lo transmitido por la autora.
Es el primer Círculo que proponemos desde esta biblioteca pedagógica y, precisamente queremos reflexionar sobre La Lectura (del mundo).

Docentes, mediadores, bibliotecarios y demás interesados ya se pueden inscribir en el siguiente link de la página de la Subsecretaría de Promoción de la Igualdad y Calidad Educativa:

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Capacitacion2016/PresentacionWeb.php?Id=128

lunes, 12 de septiembre de 2016

Los personajes de María Elena Walsh junto a primer grado de la Escuela Belgrano

El pasado viernes 26 de agosto, recibimos en la Biblio a los niños y niñas de primer grado del Colegio Manuel Belgrano de nuestra ciudad, quienes nos contaron mucho de lo que saben de la gran María Elena Walsh...
Cuentópos de Gulubú, la Marcha de Osías, el Reino del Revés, y la preferida de todos para cantar, La Mona Jacinta...
Agracemos a las seños por trabajar con los chicos la obra de esta maestra de la literatura y la música. Sigamos difundiendo tanta libertad para imaginar, jugando con las palabras!






martes, 9 de agosto de 2016

Celebración del Libro y Homenaje a Elsa Bornemann

Fue organizado por  Biblioteca Pedagógica Colonia Caroya  y la Biblioteca Popular La Bicicleta para celabrar el "Día Nacional Del Libro".

Este año contó con la participación de niños y niñas de las escuelas Mariano Moreno de Puesto Viejo, Mariano Moreno de Tronco Pozo, Sarmiento de Los Chañares, Ramón Acosta de Estación Caroya, San Martín, Belgrano, Vicente Agüero y República de Italia y se homenajeó a la autora argentina Elsa Bornemann.

Como todos los años, abordaron la literatura desde la Lectura Comprensiva en una Búsqueda del Tesoro en la Biblioteca y el Certamen de Preguntas y Respuestas. Desde la Lectura Expresiva en un Taller de Radio en Radio La Ronda. Y desde la Lectura Creativa interviniendo artísticamente las ventanas de la biblioteca.

Los y las participantes compartieron junto a docentes, familia y los trabajadores del espacio cultural del Club Agraria. Merienda de por medio y con mucho entusiasmo, buena onda y esfuerzos por hacer un gran triatlón, todas las escuelas cumplieron ampliamente con los objetivos: fue una fiesta de la Lectura!.

Los estudiantes se llevaron como obsequio libros infantiles para sus bibliotecas escolares, además de medallas de chocolate obsequiadas por la empresa Arcor de Colonia Caroya.

Es importante destacar también que las escuelas República de Italia y Manuel Belgrano contestaron correctamente todas las preguntas del certamen. Además la escuela San Martín ganó la instancia de Búsqueda del Tesoro.




jueves, 30 de junio de 2016

Celebrando el Día del Libro con Jardines de Infantes

El pasado 15 de Junio, nuestra Biblioteca, junto a voluntarios de Biblioteca Popular La Bicicleta, visitó con su colección ambulante a ambos turnos de los Jardines de Infantes República de Italia y Fundación La Huella.

Compartimos lecturas, canciones junto a niños, niñas y seños, estrechando los lazos entre la Biblio y esas comunidades educativas.

También recibimos el día martes 21 de junio durante la mañana y la tarde a las salas de 3 y 4 años del Jardín Maternal Tita y Rodhesia, mostrandoles a niños y niñas qué es una biblioteca, para qué sirve, cómo funciona y disfrutando lecturas, canciones y audiovisuales.

A las tres instituciones educativas se les hizo entrega también de cuatro ejemplares de Revista Cultura LIJ que promueve la literatura infantil en la comunidad.




lunes, 2 de mayo de 2016

Actividad con los terceros grados del Colegio Manuel Belgrano: Colonia Caroya y su literatura

El pasado viernes 15 de abril la Biblioteca Pedagógica recibió a 70 niños de las divisiones de tercer grado A, B y C de la escuela primaria Manuel Belgrano.

La actividad se desarrolló durante 3 horas e incluyó Lecturas y consultas de libros y documentos históricos en la Biblio, Audiovisuales y Muestra Fotográfica en la sala de cine e intervenciones en la Radio Comunitaria.

Los niños y niñas reconocieron obras de escritores y escritoras locales, conocieron más sobre la historia de la ciudad y el Club Agraria, reflexionaron sobre los orígenes de nuestra comunidad, sobre su producción cultural y económica y también compartieron la "merienda"

Unas de las lecturas elegidas fueron:

"Leyenda de Caroya y Tinoco" de Marta Copetti
"Un pueblito" de Silvia Schujer
"Periódicos El Cooperativista" del Archivo Histórico de Bodega la Caroyense.







A disposición: Archivo Fílmico Pedagico jóvenes y escuelas

Ya están a disposición de nuestra comunidad los dvd's de la Colección Archivo Fílmico Pedagógico Jóvenes y Escuelas del Ministerio de Educación de la Nación.

Se trata de una Cinemateca compuesta por un amplio conjunto de temas, estéticas y lenguajes cinematográficos, que puestos en manos de docentes y jóvenes estudiantes constituirá sin dudas un nuevo aporte para construir una educación al alcance de todos y todas, y sea integradora, igualitaria y de calidad.

Las películas del Archivo Fílmico Pedagógico que ofrecemos en esta ocasión fueron seleccionadas por hacer referencia a una serie de problemáticas propias de las políticas transversales puestas en marcha por este Ministerio. 

El Archivo Fílmico Pedagógico consta de dos kits con 36 películas y tres cuadernillos cada uno que orientan la mirada pedagógica de las películas. Los Institutos de Formación Docente recibirán otro kit con películas para trabajar entre adultos, con sus respectivas guías de actividades. Cada una de las obras está acompañada por “fichas de autor” realizadas por distintas personalidades del campo cultural. Estos trabajos contribuyen a explicitar el sentido de la inclusión del film tanto en la trama didáctica como en el contexto de las transformaciones y los retos que todavía debe afrontar la escuela secundaria.

Algunos de los filmes se ocupan casi específicamente de lo que sucede en el interior de las escuelas. Otros remiten a lo que ocurre en el exterior de ella, a jóvenes que transitan diferentes situaciones (violencia, ausencia de adultos, pobreza). Los títulos escogidos son una invitación a pensar las cuestiones presentes en mundos que, en ciertas ocasiones, se nos presentan diversos, extraños o ajenos.

Todos los títulos seleccionados abren la dimensión de la singularidad que se juega en esa relación que mantenemos con nuestros alumnos y ubican, cada uno a su manera, el valor y las posibilidades que emergen a partir de reinventar el vínculo con nuestros alumnos en esta época. Situadas en tiempos y espacios diversos, estas películas nos permiten avizorar las diferencias y las constantes que recorren el vínculo entre las generaciones. De esta manera, el cine resulta una herramienta fundamental para elaborar un espacio de reflexión donde volver a pensar los desafíos que impone el hecho de educar hoy.





lunes, 25 de abril de 2016

Presentación de la Biblioteca Pedagógica a directivos escolares de Colonia Caroya

El pasado jueves 31 de marzo en la Casa de la Historia y la Cultura del Bicentenario de Colonia Caroya, en el marco del Programa "Ronda de Escuelas" y en la presentación de la Universidad Popular de Colonia Caroya, el referente bibliotecario Rodrigo Chaves presentó a todas las direcciones de nivel inicial, primario y medio de la ciudad la Biblioteca Pedagógica Colonia Caroya.

En esta instancia se indicaron los tres ejes de trabajo con instituciones educativas de la comunidad conforme a la planificación 2016: Asistencia Técnica Bibliotecológica y Promoción de la Lectura, Capacitaciones y Actividades de Extensión Cultural.

Cada escuela pudo manifestar sus inquietudes frente a esta nueva institución que hoy trabaja en la comunidad y el referente se comprometió a trabajar en red en diferentes proyectos, articulando en el espacio de la Universidad Popular llamado "Ronda de Escuelas".

Presentación del proyecto


Distribución de la Revista CulturaLIJ


Primer reunión de trabajo con refentes locales y provinciales

El pasado jueves 17 de marzo se realizó en las instalaciones de la flamante Biblioteca Pedagógica Colonia Caroya la primer reunión institucional con la presencia de autoridades locales y provinciales.

Visitaron la localidad la Directora de la Biblioteca Provincial de Maestros, Bibl. Fátima Serione y la Coordinadora de EPAES, Mónica Díaz, quienes fueron recibidas por el referente de la BP Rodrigo Chaves, el Director de la Universidad Popular de Colonia Caroya, Lic. Javier Bornancini y miembros del Concejo de Educación de la ciudad.

El objetivo de la reunión fue presentarse mutuamente ambas instituciones municipales y provinciales y conversar acerca de el trabajo conjunto que se inicia en pos de contribuir a mejorar la calidad y ampliar las oportunidades de educativas para la región que integra Colonia Caroya.

De las conversaciones ya salieron proyectos en conjunto para este año que comienza y el compromiso y entusiasmo para caminar juntos y articular acciones con la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa desde esta Biblioteca Pedagógica.


viernes, 8 de abril de 2016

Primeros pasos de la Biblioteca Pedagógica Colonia Caroya

Colonia Caroya es una localidad ubicada a 50 km al norte de la ciudad de Córdoba, su perfil es agrícola, industrial y turístico, cuenta con 20.000 habitantes y treinta centros educativos de educación formal y no formal.

Desde el primero de febrero del corriente año la comunidad dispone de esta nueva Biblioteca Pedagógica de la Red Provincial, que articula también con la flamante "Universidad Popular" de la ciudad que entre sus espacios de formación y extensión educativa cuenta con el "Programa Ronda de Escuelas" que trabaja con todos los establecimientos escolares de la localidad.

Compartiendo sede con la Biblioteca Popular La Bicicleta la institución brinda servicios e implementa proyectos y actividades a través de la coordinación de su bibliotecario y referente Rodrigo.

La misión es trabajar para el fortalecimiento de las Bibliotecas Escolares de Caroya, Jesús María y zonas aledañas, para la promoción de la formación docente continua y de la lectura y la cultura en la comunidad.

 Es espacio está abierto de lunes a viernes por la mañana y por la tarde y algunas vías de contactos son: telefónicamente al 03525 460300 o vía mail a  chaves.caroya@gmail.com.

Bryan, del Anexo del Ipem 69, uno de los cotidianos lectores de la biblio